实习不仅仅是掌握输液、打针那么简单，还要学会每个科室的专科护理技能，还得面对病人和老师，还得学着和病人沟通，所以实习的时候同学们也感觉“压力山大”。考虑到同学们的特殊心理阶段和需求，我们一病区在新同学入科室第一天就带着她们进行系统的学习，讲解从病人入院到出院过程的护理，各种仪器的使用，抢救药品和器材的使用和保管方式，医疗垃圾和生活垃圾的分类，讲解科室常见疾病及护理常规，示范出科考核的操作等。在实习过程中，鼓励同学积极发现问题，提出问题，定期由专门的护士给他们讲解一些理论知识，讲解手术病人的术前术后护理，言传身教，让同学彻底弄明白。

     之所以说是温馨带教，是因为我们带教过程既严谨认真又不像老式教育那样刻板吓人。我们的带教过程充满欢笑，在快乐中学习，让同学们在轻松地环境下掌握应该学会的知识与技能，理解护患沟通的重要性，学会在护理过程中保护自己，爱护病人。

     下面一组图片充分展现了我们的温馨带教

                   

     

 

     当我们实习的时候，我们是多么希望带教老师能多给我们一些指导，多给我们一些微笑，现在我们工作了，深深的理解实习同学心里的那些“小纠结”，我们不会吼她们，不会大声批评她们，更不会给她们难堪，相反我们会给她们更多的像姐姐、阿姨那样的微笑，会在她们做事情之前再三叮嘱，会在她们无助的时候给予支援，会给她们讲解人生的道理，但是我们也会像长辈那样严格的要求她们，经常的督促她们，让他们永远绷紧安全、微笑这根弦！

    护理工作繁琐沉重，但是面对这么一群天真可爱的实习同学，大家都愿意拿出更多的耐心与细心，希望她们在真正走向护理工作岗位前打好这一场漂亮的“攻坚战”，攻克困难，坚守一颗善良与负责的心，漂亮的走向将来的工作岗位。

     祝福可爱的实习同学！

                                                                                      一区 赵丹