文化建设

实习护士临床带教体会

近年来，我院接收的医学院校护理实习学生越来越多，如何更好的带教她们，是我们日常工作中一项重要的工作，现将一些体会总结如下：

1、使学生尽快进入角色，适应新的环境

带教老师应主动与护生交谈，拉近距离，耐心地介绍环境，在生活上及工作上给予关心，使其在短时间内消除紧张心理，尽快适应新环境，新角色。

2、培养护生的综合素质，增强其责任感

带教老师要言传身教，培养其一切以病人为中心的服务理念。以核心制度为准绳，向其灌输慎独思想，加强其责任感，要潜移默化的影响护生。

3、带教老师不断提高自身素质和专业知识

带教老师不能满于现状，要及时学习补充新技术、新业务，以满足护生对新知识的需求。

4、重视理论知识与临床实践知识相结合

带教老师在带教护生操作时，要向护生提问，如皮试液配制时，可提问无菌操作原则，皮试液配制的方法，皮试结果的判断等，使理论与实践结合，提高带教质量。

5、提高护生的沟通能力

树立“以病人为中心”的思想，避免使用不利于患者身心健康，影响护患关系的言语，指导护生如何站在患者的立场考虑问题，建立良好的护患关系。

由于临床实习是护理教学过程中的最后阶段，也是护理学生迈入临床护理工作的加油站，良好的带教可以帮助她们尽快成长为合格护士。在平时带教中，带教老师要多关心，多体贴，勤指导，少批评，多鼓励，严格要求，以身作则，为护理事业培养合格的接班人。

五区 范芹芹