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给孩子适宜的爱

有种爱,叫做父爱母爱,父母对孩子的爱是一种与生俱来的爱,但不是所有的“父爱”“母爱”都是对孩子有益的爱,只有适宜的爱,才真正的有利于孩子的成长。有人会说对孩子的爱还有适宜不适宜之说吗?哪个父母不是毫无保留的爱着自己的孩子啊。但是我们要知道,不适宜的爱,不单无异于孩子的成长,甚至会害了孩子。

现在家长们都非常关注孩子的教育问题,都希望把自己的孩子培养成有用的人才。但是,多数家长往往把焦点集中在学校教育上,而在家庭教育和社会教育方面却没有被重视。其实在学校教育、家庭教育和社会教育三者中,家庭教育才是整个教育工作的基础,起着基石的作用。作为父母的我们要承担这个责任,应该高度重视这个问题。下面我就从几以下个方面谈谈如何更符合幼儿自身的发展需求、理性地把握爱的温度尺度,克服过度保护过高期待过分控制、“过于放任等不良现象和问题的发生,从尊重他们的人格、倾听他们的心声起程,陪伴孩子走过幸福的童年!

过度保护。作为父母,天然的不希望自己的孩子在成长过程中受到任何一点伤害,但是理性告诉我们这是做不到的,孩子成长的过程中不单单会经历各种各样的“伤害”,而且是成长阶段必须经历的环节。作为家长的我们,不仅仅是要告诉孩子“应该做什么”,更多的是要孩子在成长的过程中通过正常的可控程度内的“伤害”学习到不要做什么。比如说幼儿阶段的孩子对于冷热的缺乏概念,到了餐桌上会毫无顾忌的去碰很烫的食物,我们下意识的反应是不要他碰,但是在实际生活中我们很难防止这种情况的出现,与其防不胜防,不如在可以预见不会造成孩子烫伤的情况下,就让他去碰,让他去感觉被烫的滋味,有了一次以后,下次他就自然的知道避开危险了。具体到我家的宝宝,在饮水机上就有类似的经历,在我们确认她不会烫伤的情况下让她自己去摆弄热水阀被烫了一次以后,再去接热水的时候都很小心,再也没被烫过。

谴责错误紧抓缺点。孩子作为一张白纸,对于外在的认知非常之少,不可避免的会犯各种各样的错误(这种错误之所以称之为错误也是按照成人的标准来看)。当孩子犯错的时候,很多家长都会按照一个成人的标准去评判孩子,然后批评谴责孩子的错误,紧抓孩子的缺点,本意是好的,但是效果往往使得其反。我认为作为家长我们首先要允许孩子犯错误,因为毕竟孩子的知识非常有限、对于社会规则更是毫不知晓,按照一个成人的标准去要求孩子有正确的是非判断、恰当的分寸的拿捏本身就是不公平的。在这种情况下与其批评谴责孩子的错误紧抓缺点不放,不如明白无误的告诉孩子应该怎么做、为什么这么要这样做,他的行为给别人造成了什么伤害,让孩子有一个明确的方向,而不是一味的责怪孩子使孩子陷入迷茫不知所措;同时当孩子做错事的时候应该让孩子勇于承认错误承担责任,而不是找借口护短逃避责任,只有这样才有利于孩子改正错误纠正缺点。

低估孩子能力主观剥夺孩子实践的机会。作为家长,总是下意识地把孩子当做什么都不会什么都做不好的弱者,从而把孩子生活中的一切都天然的包办下来,这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会,降低了他们的自立精神与自信心。其实孩子能力的弹性是非常大的,举一个不太恰当的例子,我们经常在社会新闻里看到很多贫困家庭的孩子小小年纪就承担了家庭的重担,洗衣做饭照顾老人,一个瘦弱的肩膀支撑下了一个家。从这样的个例就可以看出来,孩子能力的可塑性是非常大的,能发展到一个什么程度很大程度取决于家长的放手程度。而在实际生活中往往是家长过度的包办了孩子的事情,从而剥夺了孩子成长的机会,回过头来家长还要责怪孩子这也不会那也不会,这显然不是适宜的爱,这种爱限制了孩子自身的发展,对孩子将来独立的社会生活产生了不利的影响。在实际生活中我们尽量让孩子独立完成自己的事情,必要的时候予以支持,所以现在孩子对于自己日常的生活琐事完全有能力自己完成。

对孩子过于严苛,忽视孩子的心声。常常批评孩子、甚至体罚孩子,认为“棍棒底下出孝子”、“不打不成才”,很多父母秉着“我这样做是为你好”的想法从而对孩子严苛要求、忽视孩子自己的心声,把自己的意愿强加给孩子,这种做法只会对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤,这种爱给孩子带来的不是欢乐,而是痛苦。。孩子作为一个独立的个体应该有被尊重的权利,他的选择他的意愿只要是合情合理的我们都应该足够的重视与尊重,并且在予以支持帮助,只有这样才能使孩子自尊自重,奋发向上。

那么在日常生活中我们应该如何避免以上的问题让孩子更好的成长呢?

我觉得首先我们应该将孩子当做一个平等的个体来看他,他跟我们是平等的,他们欠缺足够的能力,需要我们予以足够的尊重与理解,同时提供适当的帮助,给他们放手尝试的机会,发现他们的优点并鼓励他们,培养他们的自信心,和他们“朋友相处”,放低自己的姿态,倾听孩子的心声,并且以身作则,用自己的言行潜移默化的影响孩子,保护他们的自尊心,尊重他们的感情,和他们一起成长,只有这样,才能让我们的孩子健康快乐的成长,只有这样的爱,才是适宜的爱。

 

心内科  王健


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