今天伯父因为胆总管占位，在二院做了手术，我作为陪人开始了焦心的等待。下午进手术室，晚上八点才回室，苍白的脸色，一根根引流管，迷蒙的眼神和无力的声音，使得大家非常担心。我由于职业原因可能已经习惯了这种场景，还算镇定。但堂哥和堂姐却异常紧张，看着心电监护仪和各种管道，不敢摸，不敢碰，晚班护士把所有管道固定好后，用极快的语速，简单的说“引流管要经常挤，这个血压（指的是监护仪上）要是高了，140以上就按铃”，然后就匆匆离开了。我是听明白了，可哥哥姐姐却一头雾水，哪个管子要挤，为什么挤，哪个数值是血压，都看不懂。于是我大概讲了一下监护仪上生命体征的正常范围，腹腔引流管如何挤，为什么要挤等等，这样他们才算完全明白护士交代的意思。

想想，我哥哥姐姐一直生活在城市，大学毕业，事业小成，有比较强的理解能力，尚且如此，那我们医院作为二级医院，面向的大多数是基层农村病人，陪人文化水平相对也较低，遇到这种情况岂不是更无助？

今天我做陪人，不单经历了紧张与心疼，也看到了一些护理工作的缺陷，更体会了陪人想知道并掌握一些与疾病和护理相关的知识，从而更好地护理自己亲人的心情。那么，我们护士应该如何对陪人进行指导和宣教呢？我认为，最重要的莫过于将心比心。我们要切实做到换位思考，待病人如亲人，多沟通，多交流，告诉他们想知道的关于疾病及护理知识，认真做好指导和宣教，且指导内容要通俗易懂，尽量避免医学术语，这样才能取得家属更好的配合，使患者更快的恢复，才能做到真正的优质护理。

十三区 蒋慧