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创建学习型科室做服务型药师

 

日前,药剂科“三基本”考试如期进行。这是该科加强学习型科室建设的一个阶段性总结。
   “要让同事认可你,自己就要有实力;要让病人依从你,自己就要有本事。”这已成为药剂科员工的共识。
随着医院药学工作“向以病人为中心”的转移,为病人提供药学服务成为每一位药师的中心工作。为此,药剂科采取多种措施提高药师业务水平,要求每一位药师做到“天天学习”,“每天进步一点点”,从“量变到质变,有所突破”,取得一定的收获。
为抓好“创建学习型科室,做服务型药师”工作,今年以来,药剂科通过强化五项措施,切实加强了学习型科室建设。形成了让“学习型科室”不断发展的和谐局面。
一是强化“三基”训练。科室成立科主任和临床药师组成的“三基”培训小组,每月组织全科人员参加“三基”训练。今年以来,共组织了“三基”考核3次,根据每个人的实际情况,分为开卷考试和闭卷考试,对闭卷考试的优秀药师予以奖励。
    二是加强人才培养。开展临床药学对药学人员的业务素质是一个极大挑战。为尽快适应新的工作模式,派出临床药师到市内开展临床药学工作较好的医院进修学习。
三是注重日常积累。通过每天学习药品说明书、出版《医院药学服务》、《安全用药宣传资料》、参加门诊处方点评、开展合理用药咨询和处方审核等工作,注重日常工作中的难点疑点问题的学习和积累,做到在工作中学习,在学习中提高。
四是鼓励全科人员撰写学术论文。第一季度,已发表论文1篇。  
五是鼓励继续教育。目前全科有5人为本科在读。
六是建立奖励机制。把学习奖励制度纳入科主任基金管理,对考试优秀者给予奖励,对在发药过程中运用药学知识为病人服务,受到病人表扬的给予奖励。在全科营造爱学习、讲学习、比学习的氛围。
    通过形式多样、内容丰富、行之有效的学习培训活动,有力推进了学习型科室建设,提高了全科人员的个人素质和精神面貌,促进了工作质量和服务水平的提高。
 
药剂科主任   张勇

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