为了提高科室人员的影像诊断水平、精进专业知识,使科室的业务学习标准化、正规化、系统化,自2022年9月份以来,影像科制定了科室业务学习计划,落实至今已有大半年的时间,成效显著。
业务学习,是以科室为单位,每两周一次,于周五科周会后进行,每次历时约半小时,参会人员包括原放射科及CT室的全体诊断医师及技师。主讲人以PPT的形式汇报影像诊断、技术方面比较实用的专业知识,内容包括MRI、CT、DR及介入等大影像方面疾病的影像表现、诊断及鉴别诊断、首选检查及注意事项。由于科室内人员岗位不同,专业不同,术业有专攻,各有所长,所以课题由主讲人自定,发挥自己擅长的,学习自我欠缺的,取长补短,互学互助,共同进步。自2022年9月份业务学习计划实施以来至今,科室已经举办十几次的业务学习讲座,具体包括膝关节韧带损伤的MRI诊断、新冠肺炎的CT表现、冠脉CTA、MRI功能成像SWI序列解读等,有基础知识也有深化部分,内容丰富、重点突出、层次鲜明。
业务学习不仅丰富了科室人员的知识储备,提高了影像报告的书写、诊断水平,还全面提升了个人的综合素质,包括对常用办公软件的应用能力、演讲水平以及站在讲台上的信心与勇气,尤其对年轻同志的长远发展意义深远。相比以往放射与CT各自独立的模式,全体人员参与的业务学习、对大影像知识的全面掌握,使科室有了全新的提高与统筹。从刚开始的硬着头皮上,到现在的游刃有余,自信大方,科室的学习氛围高涨,各方面的能力在潜移默化中提升,对个人、科室以后的发展具有重要意义。下一步,科室还计划深入到临床科室,根据临床需求,举行专科的影像讲座,和临床一线的同事密切探讨、交流。
影像科 张静